唱遊組
負責老師﹕馮荻文老師
對象﹕P.1-3
1. 透過唱遊,提高學生﹕
a. 音樂素養
b. 歌唱技巧
c. 合唱技巧
d. 對音樂產生興趣
2. 透過歌唱、律動和角色扮演,培養學生的﹕
a. 節奏感
b. 合作性
c. 語言能力
d. 組織能力
3. 發掘學生的歌唱潛能
內容:唱遊組讓學生能體驗唱遊的樂趣。通過歌唱、律動和角色扮演,組員將
在唱遊組學會基礎的音樂知識、合唱技巧及合唱的應有態度,嘗試以音樂表達
自己,從而提升學生的音樂素養和自信心。