唱遊組

 負責老師﹕馮荻文老師

 對象﹕P.1-3

 1. 透過唱遊，提高學生﹕

    a. 音樂素養

    b. 歌唱技巧

    c. 合唱技巧

    d. 對音樂產生興趣

 2. 透過歌唱、律動和角色扮演，培養學生的﹕

    a. 節奏感

    b. 合作性

    c. 語言能力

    d. 組織能力

 3. 發掘學生的歌唱潛能

    內容：唱遊組讓學生能體驗唱遊的樂趣。通過歌唱、律動和角色扮演，組員將

    在唱遊組學會基礎的音樂知識、合唱技巧及合唱的應有態度，嘗試以音樂表達

    自己，從而提升學生的音樂素養和自信心。