數學科宗旨為培養學生的構思、探究、推理、傳意、建立及解決問題的能力，是學習其他學科不可缺少的工具。 

學校一向十分重視數學科的教學質素，與及學生的學習過程。同級老師會透過共同備課，交流教學心得，及設計相關的活動及課業，以鞏固學生的學習，避免無意義及過度的操練。課堂上，老師以學校或日常生活中遇到的問題作為情景，跟學生討論解決方法，以訓練學生的解難能力。透過此等師生互動，不但能提高學生的思維及溝通能力，亦能使學生感染學習數學的氣氛。